Fachdidaktische Gespräche zur Schulinformatik in Königstein (Sächsische Schweiz)
Die Fachdidaktischen Gespräche zur Schulinformatik sind ein jährlich stattfindendes Arbeitstreffen zu Fragen und Problemen des Informatikunterrichts.
Die Fachdidaktischen Gespräche zur Schulinformatik finden mit ca. 50 bis 60 Teilnehmenden in Königstein/Sa. statt.
Die Planung und Durchführung der Fachdidaktischen Gespräche liegt in der Verantwortung des GI-FA IBS.
Die Fachdidaktischen Gespräche leben durch die produktive Zusammenarbeit von im Schuldienst aktiven Lehrkräften, von in der Lehrerbildung und Schuladministration Tätigen sowie nicht zuletzt von Angehörigen von Hochschulen sowie von weiteren Personen aus den deutschsprachigen Raum, die sich den Fragen der Praxis des Informatikunterrichts verbunden fühlen.
Der Anspruch der Fachdidaktischen Gespräche ist die gemeinschaftliche Produktion von Arbeitsergebnissen in AGs – nicht selten durch die stetige kontinuierliche Arbeit über mehrere Jahre hinweg. Darüber hinaus bieten die Fachdidaktischen Gespräche Möglichkeiten, das Potenzial didaktischer Ideen unter Experten auszuloten und sich zu aktuellen Fragen der Informatikdidaktik zu verständigen.
Jede(r) Teilnehmende an mindestens einem der zwei vorangegangenen Fachdidaktischen Gespräche erhält eine Einladung für das nächste Fachdidaktische Gespräch.
Neu- und Wiedereinsteiger sind stets willkommen, um den Charakter der Fachdidaktischen Gespräche in Königstein sowohl zu erhalten als auch mit neuen Impulsen zu beleben. Die Interessensbekundung für eine Teilnahme wird durch die Befürwortung einer/eines Alt-Königsteiner[in|s] unterstützt. Jede[r] Alt-Königsteiner[in] kann pro Jahr maximal eine Befürwortung aussprechen.
Teilnahme
DIe nächsten Fachdidaktischen Gespräche zur Schulinformatik finden vom 17.3.2027 bis zum 19.3.2027 in Königstein (Sächsische Schweiz) statt.
Zum Ende eines jeden Jahres werden die Einladungen für die nächsten Fachdidaktischen Gespräche im folgenden Jahr versendet.
Ihr Interesse an einer erstmaligen Teilnahme - verbunden mit der Nennung Ihres Unterstützers - bekunden Sie bitte über dieses Formular.
Für weitere Fragen können Sie sich gern an den Königsteinbeauftragten des Fachausschusses wenden.
Historie
Die Tradition der seit 1994 stattfindenden "Fachdidaktischen Gespräche", die maßgeblich durch Prof. Steffen Friedrich (TU Dresden) geprägt wurde, wird mit den 24. Königsteiner Gesprächen seit 2017 durch den Fachausschuss IBS fortgeführt. Einen Überblick über die ersten 23 "Fachdidaktischen Gespräche", die ab 1995 in Königstein stattfanden, finden Sie auf der Königstein-Seite der TU Dresden.
- 32. Königsteiner Gespräche 2026
Arbeitsgruppen- Ein Curriculum für Künstliche Intelligenz
- Fortbildungsempfehlungen für pädagogische Fach- und Lehrkräfte an Grundschulen
- Operatoren (nicht nur) im Informatikunterricht
- Inklusion und Informatikunterricht
- Prüfungsformate
- Core Practises von Lehrkräften im Informatikunterricht
- KI vs. Informatik
- 31. Königsteiner Gespräche 2025
Arbeitsgruppen- Data Science
- Fortbildungen für Lehrpersonen im Primarbereich
- Bildungsstandards Sekundarstufe I
- Inklusiver Informatikunterricht
- Operatoren
- Large Language Models
- 30. Königsteiner Gespräche 2024
Arbeitsgruppen- Künstliche Intelligenz
- Unterstützungssysteme für den Informatikunterricht
- Fortbildungen für Lehrpersonen an Grundschulen
- Bildungsstandards Sekundarstufe I
- Kreativität und Informatik - Musik, Kunst und Objects to think with
- Programmiersprachen im Unterricht: Was kommt... kommt was nach Java?
- 29. Königsteiner Gespräche 2023
Arbeitsgruppen- Künstliche Intelligenz
- Lehrkräftebildung
- Unterstützungssysteme für den Informatikunterricht
- Informatische Bildung im Primarbereich
- Bildungsstandards Sekundarstufe I
- 28. Königsteiner Gespräche 2022 (Online vom 16.3. bis zum 18.3.2022)
Arbeitsgruppen- Künstliche Intelligenz
- Lehrkräftebildung
- Informatische Bildung im Primarbereich
- Unterstützungssysteme für den Informatikunterricht
- Bildungsstandards Sekundarstufe I
- 27. Königsteiner Gespräche 2021 (Online am 26./27.2 und am 12.3.2021)
Arbeitsgruppen- Künstliche Intelligenz
- Lehrkräftebildung
- Informatische Bildung im Primarbereich
- Unterstützungssysteme für den Informatikunterricht
- Bildungsstandards Sekundarstufe I
- Informatik-Duden
- Die Königsteiner Gespräche 2020 konnten pandemiebedingt nicht stattfinden.
- 26. Königsteiner Gespräche 2019: "Informatische Bildung fördern"
Arbeitsgruppen- Kompetenzen im Primarbereich: Unterrichtsbeispiele
- Gemeinsamer Referenzrahmen Informatik - GeRRI
- Unterstützungsangebote für Informatikunterricht in Sek I
- Wettbewerbsaufgaben
- Künstliche Intelligenz in der Schule
- Duden Informatik
- 25. Königsteiner Gespräche 2018: "10 Jahre Bildungsstandards Informatik"
Arbeitsgruppen:- Erstellung eines Referenzrahmens für die informatische Bildung (in Kooperation mit der MNU)
- Kompetenzen für informatische Bildung im Primarbereich
- Unterstützungssysteme für informatische Bildung in der Sekundarstufe I
- Digital Literacy
- 24. Königsteiner Gespräche 2017: "Informatikbildung – Szenarien für die Schule"
Arbeitsgruppen:- Bildungsstandards im Primarbereich: Diskussion des Arbeitsstandes und Weiterentwicklung
- Unterrichtsszenarien für Standard-konforme informatische Bildung
- Erstellung eines Referenzrahmens für die informatische Bildung (in Kooperation mit der MNU)
- Rahmenplanarbeit in der Sek I (am Beispiel MV)
- Standards for the Higher Secondary Education for Computer Science in Germany. Überarbeitung eines englischsprachigen Konferenzbeitrages zu den Bildungsstandards II)
- Königsteiner Gespräche 1-23 (TU Dresden)